3D di derman de: cîhana virtual û teknolojiyên nû
Heya nuha, me rastiya virtual bi lîstikên komputerê re, cîhanek xewnek ku ji bo şahiyê hatî afirandin ve girêdide. Ma kesek difikirî ku tiştek ku çavkaniya kêfxweşiyê ye dikare di pêşerojê de bibe yek ji amûrên tespîtkirinê di derman de? Ma kiryarên bijîjkan di cîhana virtual de dê pisporên çêtir çêbikin? Ma ew ê karibin bi nexweşek re têkiliyek mirovî bikin ger ew fêr bibin tenê bi hologramê re biaxivin?
Pêşketin qanûnên xwe hene - em li qadên nû yên zanistê serdest in, teknolojiyên nû diafirînin. Pir caran diqewime ku em tiştekî ku di eslê xwe de armancek cûda hebû diafirînin, lê karanîna nû jê re peyda dikin û ramana orîjînal di warên din ên zanistê de dirêj dikin.
Ya ku bi lîstikên komputerê re çêbû ev e. Di destpêka hebûna wan de, ew tenê çavkaniya şahiyê bûn. Dûv re, dîtin ku ev teknolojî çiqas bi hêsanî riya xwe ji ciwanan re dît, lîstikên perwerdehiyê hatin afirandin ku şahî bi fêrbûnê re li hev kirin da ku wê balkêştir bikin. Bi saya pêşkeftinê, afirînerên wan hewl dan ku cîhanên hatine afirandin bi qasî ku gengaz rast bikin, bigihîjin îmkanên teknolojîk ên nû. Encama van çalakiyan lîstik in ku tê de qalîteya wêneyê xeyalê ji rastiyê cuda nake, û cîhana virtual ew qas nêzî rastiyê dibe ku wusa dixuye ku xeyal û xewnên me tîne jiyanê. Ev teknolojî bû ku çend sal berê ketibû destê zanyarên ku hewl didan pêvajoya perwerdekirina doktorên nifşek nû nûjen bikin.
Trên û plan
Li çaraliyê cîhanê, dibistanên bijîjkî û zanîngeh di hînkirina bijîjkî û zanistên têkildar de ji xwendekaran re bi astengiyek cidî re rû bi rû ne - nebûna materyalê biyolojîkî ji bo xwendinê. Digel ku ji bo mebestên lêkolînê di laboratuaran de hilberandina şaneyan an tevneyan hêsan e, ev pirsgirêk zêdetir dibe. wergirtina laşan ji bo lêkolînê. Naha, mirov kêmtir dibe ku laşê xwe ji bo armancên lêkolînê xilas bikin. Gelek sedemên vê yên çandî û olî hene. Ji ber vê yekê divê xwendekar çi fêr bibin? Fîgur û ders dê tu carî şûna têkiliya rasterast bi pêşangehê re negirin. Hewl didin ku bi vê pirsgirêkê re mijûl bibin, cîhanek virtual hate afirandin ku dihêle hûn nehêniyên laşê mirovan kifş bikin.
Wêneya virtual ya dil û damarên sîngê.
Sêşem 2014, Prof. Mark Griswold ji Zanîngeha Case Western Reserve li DYE, beşdarî lêkolîna pergalek pêşkêşkirina holografî bû ku bikarhêner di nav cîhanek virtual de digire û dihêle ku ew pê re têkilî daynin. Wekî beşek ji ceribandinan, wî dikaribû cîhana holograman di rastiya derdorê de bibîne û di cîhana virtual de bi kesek din re têkilî saz bike - pêşnumayek komputerê ya kesek li jûreyek cihê. Her du alî dikarin bêyî ku hevûdu bibînin di rastiya virtual de bi hev re biaxivin. Encama hevkariya bêtir di navbera zanîngehê û xebatkarên wê de bi zanyaran re yekem serîlêdanên prototîpa ji bo lêkolîna anatomiya mirovan bû.
Afirandina cîhanek virtual dihêle hûn her avahiyek laşê mirovan ji nû ve biafirînin û wê di modelek dîjîtal de bi cîh bikin. Di paşerojê de dê mimkun be ku nexşeyên hemî organîzmê bêne çêkirin û laşê mirov di forma hologramê de bigerin. ji her alî ve li wî temaşe dike, razên xebata organên ferdî vedikole, li ber çavên wî wêneyek berfireh a wan heye. Dê xwendekar karibin anatomî û fîzyolojiyê bêyî têkiliya bi kesek zindî an laşê wî yê mirî re bixwînin. Wekî din, tewra mamosteyek jî dê bikaribe dersên di forma projeksiyona xwe ya holografîk de bide meşandin, ne li cîhek diyarkirî ye. Qedexeyên demkî û mekan ên zanistî û gihîştina zanînê dê ji holê rabin, tenê gihîştina teknolojiyê dê bibe astengek gengaz. Modela virtual dê bihêle ku cerrah fêr bibin bêyî ku pêdivî ye ku operasyonan li ser organîzmek zindî bikin, û rastbûna pêşandanê dê kopiyek wusa ya rastiyê biafirîne ku dê gengaz be ku bi dilsozî rastiyên pêvajoyek rastîn dubare bike. tevî reaksiyonên tevahiya laşê nexweş. Odeya xebitandinê ya virtual, nexweşê dîjîtal? Ev hê jî nebûye destkeftiyek pedagojîk!
Heman teknolojî dê destûrê bide plansazkirina prosedurên neştergerî yên taybetî ji bo mirovên taybetî. Bi baldarî leşê wan û çêkirina modelek holografîk, bijîjk dê bikaribin li ser anatomî û nexweşiya nexweşê xwe bêyî ceribandinên dagirker fêr bibin. Qonaxên paşîn ên dermankirinê dê li ser modelên organên nexweş werin plansaz kirin. Dema ku dest bi operasyonek rastîn dikin, ew ê bi tevahî laşê kesê emeliyatkirî nas bikin û tiştek wan şaş nake.
Perwerdehiya li ser modelek virtual ya laşê nexweş.
Teknolojî dê li şûna têkiliyê neke
Lêbelê, pirs derdikeve holê, gelo dikare her tişt bi teknolojiyê were guheztin? Tu rêbazek berdest dê şûna têkiliya bi nexweşek rastîn û bi laşê wî re bigire. Ne mimkûn e ku bi dîjîtalî hesasiyeta tevnan, avahî û hevgirtina wan, û hêj bêtir reaksiyonên mirovî were xuyang kirin. Ma gengaz e ku bi dîjîtal êş û tirsa mirovan were hilberandin? Tevî pêşkeftinên di teknolojiyê de, bijîjkên ciwan hîn jî neçar in ku bi mirovên rastîn re hevdîtinê bikin.
Ne bê sedem, çend sal berê, hate pêşniyar kirin ku xwendekarên bijîjkî li Polonya û li çaraliyê cîhanê beşdar bibin danişînên bi nexweşên rastîn û têkiliyên xwe bi mirovan re çêdikin û kadroyên akademîk ji bilî bidestxistina zanînê, fêrî hestiyarî, dilovanî û rêzgirtina mirovan jî dibin. Pir caran diqewime ku yekem civîna rastîn a xwendekarên bijîjkî bi nexweşek re di dema staj an navgîniyê de pêk tê. Ji rastiya akademîk qut bûne, ew nikarin bi nexweşan re biaxivin û bi hestên xwe yên dijwar re mijûl bibin. Ne mimkûn e ku bêtir veqetandina xwendekaran ji nexweşan ji ber teknolojiya nû bandorek erênî li doktorên ciwan bike. Ma em ê ji wan re bibin alîkar ku bi afirandina pisporên hêja bi tenê mirov bimînin? Jixwe, bijîjk ne esnaf e, û çarenûsa kesek nexweş bi giranî bi kalîteya têkiliya mirovî ve, bi baweriya ku nexweş bi doktorê xwe re heye ve girêdayî ye.
Demek berê, pêşengên bijîjkî - carinan bi binpêkirina exlaqê jî - tenê li ser bingeha têkiliya bi laş re zanyarî distînin. Zanîna bijîjkî ya heyî bi rastî encama van lêgerîn û meraqa mirovî ye. Çiqas dijwartir bû ku meriv rastiyê nas bike, hîn jî bi rastî tiştek nizane, vedîtinan bike, tenê xwe bispêre ezmûna xwe! Gelek dermankirinên neştergerî bi ceribandin û xeletiyê hatin pêşve xistin, û her çend carinan ev ji bo nexweş bi trajîk diqede, lê rêyek din tune.
Di heman demê de, ev hesta ceribandina li ser laş û mirovê zindî bi rengekî rêzgirtina herduyan hîn kir. Vê yekê hişt ku ez li ser her gavê plankirî bifikirim û biryarên dijwar bidim. Ma laşek virtual û nexweşek virtual dikare heman tiştî hîn bike? Dê têkiliya bi hologramê re rêzgirtin û dilovaniyê fêrî nifşên nû yên bijîjkan bike, û dê axaftina bi projeyek virtual re bibe alîkar ku empatiyê pêşve bibe? Ev pirsgirêk ji hêla zanyarên ku teknolojiyên dîjîtal li zanîngehên bijîjkî bicîh dikin re rû bi rû dimînin.
Bê guman, tevkariya çareseriyên teknîkî yên nû ji bo perwerdehiya bijîjkan nayê zêdekirin, lê ne ku her tişt bi komputerek were guheztin. Rastiya dîjîtal dê bihêle pispor perwerdehiyek îdeal werbigirin, û hem jî dê bihêle ku ew bijîjkên "mirov" bimînin.
Visualîzasyona teknolojiya pêşerojê - modelek laşê mirovan.
Model û hûrgulî çap bikin
Di bijîjkî ya cîhanê de, jixwe gelek teknolojiyên wênegiriyê hene ku çend sal berê kozmîkî têne hesibandin. Di destê me de çi heye Renderings 3D amûrek din a pir bikêr e ku di dermankirina dozên dijwar de tê bikar anîn. Her çend çaperên 3D nisbeten nû ne jî, ew çend sal in di derman de têne bikar anîn. Li Polonya, ew bi piranî di plansazkirina dermankirinê de têne bikar anîn, di nav de. emeliyata dil. Her kêmasiyek dil nenasek mezin e, ji ber ku tu du bûyer ne wek hev in, û carinan ji bijîjkan re dijwar e ku pêşbînî bikin ku piştî vekirina singê nexweşek çi dibe ku wan şaş bike. Teknolojiyên ku li ber destê me hene, mîna wênekêşiya rezonansê ya magnetîkî an tomografya kompîturî, nikarin hemî strukturên rast nîşan bidin. Ji ber vê yekê, pêdivî bi têgihiştinek kûr a laşê nexweşek taybetî heye, û bijîjk bi alîkariya wêneyên XNUMXD li ser ekranek komputerê vê fersendê peyda dikin, ku bêtir li modelên cîhê yên ji silîkon an plastîk hatine wergerandin.
Navendên emeliyata dil ên Polonî ev çend sal in ku rêbaza şopandin û nexşeya strukturên dil di modelên 3D de bikar tînin, ku li ser bingeha wê operasyon têne plansaz kirin.. Pir caran diqewime ku tenê modela cîhê pirsgirêkek ku dê di dema prosedurê de surgeş bike eşkere dike. Teknolojiya berdest dihêle ku em ji surprîzên weha dûr bisekinin. Ji ber vê yekê, ev celeb muayeneyê her ku diçe bêtir piştgirî digire, û di pêşerojê de, klînîk di teşhîsê de modelên 3D bikar tînin. Pisporên di warên din ên bijîjkî de vê teknolojiyê bi heman awayî bikar tînin û bi berdewamî pêşdixin.
Hin navendên li Polonya û li derveyî welêt jixwe bi kar tînin operasyonên pêşeng pêk tînin endoprotezên hestî an damarî bi teknolojiya 3D çap kirin. Navendên ortopedîk ên li çaraliyê cîhanê lîmên protez ên 3D çap dikin ku ji nexweşek taybetî re îdeal in. Û, ya girîng, ew ji yên kevneşopî pir erzantir in. Demek berê, min bi hestiyar li parçeyek ji raporek ku çîroka kurekî destê wî jêkirî nîşan dide temaşe kir. Wî protezek çapkirî ya XNUMXD stend ku kopiyek bêkêmasî ya milê Iron Man, serlehengê bijare yê nexweşê piçûk bû. Ew ji protezên kevneşopî siviktir, erzantir û, ya herî girîng, bêkêmasî bû.
Xeyala derman ev e ku her perçeyek laşê wenda ku di teknolojiya 3D de bi hevwateya çêkirî were veguheztin çêbike, sererastkirina modela çêkirî li gorî hewcedariyên nexweşek taybetî. Bi vî rengî "parçeyên yedek" ên kesane yên ku bi bihayek erzan têne çap kirin dê dermanê nûjen şoreş bike.
Lêkolîna li ser pergala hologramê bi hevkariya bijîjkên ji gelek pisporan berdewam dike. Jixwe xuya dikin sepanên yekem bi anatomiya mirovan û doktorên yekem dê li ser teknolojiya holografî ya pêşerojê hîn bibin. Modelên 3D bûne beşek ji dermanê nûjen û dihêlin hûn di nepeniya nivîsgeha xwe de dermankirinên çêtirîn pêşve bibin. Di pêşerojê de, teknolojiyên virtual dê gelek pirsgirêkên din ên ku derman hewl dide şer bike çareser bike. Dê nifşên nû yên doktoran amade bike û ti sînor ji belavkirina zanist û zanînê re namîne.
