Math Microsoft? amûrek mezin ji bo xwendekar (2)

Em hîn dibin ka meriv çawa bernameya Matematîkê ya Microsoft-ê ya hêja bikar tîne (Ez ji we re bi bîr tînim: belaş ji guhertoya 4). Em ê bipejirînin ku ji bo kurtasî em ê jê re bi tenê MM bi nav bikin.

Gelek balkêş ? û rehet? fonksiyona bernameyê ew e ku meriv hin "amade" bikar bîne. Di tabloya "Formul û Hevkêşan" de? lîsteyek formulas û hevkêşeyên ku diviyabû ku xwendekarekî mektebê carekê bi dilê xwe bizane heye. Û îro ev girêdanên ku hêjayî zanînê ne, lê dema ku MM bikar tînin ne hewce ne ku ew ji bîranînê werin jêbirin (ku dibe sedema xeletiyek, mînakî, di encama pêlkirina bişkojka xelet de). Em hemû amade ne. Dema ku hûn li ser tabloya diyarkirî bikirtînin, navnîşek formulan vedibe, li ser koman têne dabeş kirin: Cebrî, Geometrî, Trîgonometrî, Fîzîk, Kîmya, Zagonên nîşanderan, Taybetmendiyên logarîtm û konstantan (Cebrî, Geometrî, Fîzîk, Kîmya, Zagona rêjeyê, Taybetmendiyên logarîtmayan). û berdewam). Mînak, em koma Cebrê vekin. Em ê hin şêweyan bibînin; ya yekem hilbijêrin, ev formula kokên hevkêşana çargoşe ye. Li vir formula ye:

Rast-klîkkirina wê (an jî ya din) dê pêşekek piçûk a çarçovê veke; ew yek, du an sê fermanan dihewîne: kopî bike, ava bike û çareser bike. Di rewşa me de, du ferman hene: kopî bikin û imad bikin; kopîkirin ji bo danasîna (bikaranîna fermana paste, bê guman) şablonê hilbijartî di xebata nivîskî de tê bikar anîn. Ka em fermana komployê bikar bînin ("Vê hevkêşeyê ava bike?"). Li vir ekrana encamê ye (hejmar bi beşa xebatê ve sînorkirî ye): Li milê rastê, me grafiyek hevkêşeyek çargoşe bi rengek gelemperî heye, ku çareseriya wê bi formula ku me bikar aniye tê vegotin. Li milê çepê (qutiya bi rengê sor hatiye dorpêçkirin) naha du taybetmendiyên me yên balkêş hene: Trace û Animate.

Bikaranîna ya yekem dê xalê li seranserê grafîkê biguhezîne, dema ku em ê hîn jî bibînin? Di şîreta amûrê de? nirxên rastîn ên hevrêzên têkildar. Bê guman, em dikarin di her kêliyê de anîmasyona şopandinê rawestînin. Di qada komployê de, em ê paşê tiştek mîna vê bibînin:

Amûra Animate dihêle hûn encamên balkêştir bistînin. Ji kerema xwe bala xwe bidin ku di destpêkê de di navnîşa daketî ya xuyayî de me komek parametreyek heye (ji sê hevkêşan: a, b, c) û li kêleka wê sliderek piçûk nirxa 1 nîşan dide. Bêyî ku bijartina parametreyê biguhezîne, slider bi kursorê bigire û berbi çepê an rastê bikişîne; em ê bibînin ku grafiya hevkêşana çargoşe li gorî nirxa a-yê şeklê xwe diguherîne. Destpêka anîmasyonê bi bişkojka lîstikê ya naskirî dê heman bandorê hebe, lê naha komputer dê hemî karê sazkirina sliderê ji me re bike. Bê guman, amûra diyarkirî ji bo nîqaşkirina qursa guhezbariya fonksiyonek çargoşe amûrek îdeal e. Hûn dikarin ? bi hinek zêde? ew dibêjin ku ew hemî zanyariyan di derbarê sêgoşeyên çargoşe de di yek "tabelê" de dide me.

Ez xwendevanan bixwe vedixwînim ku hewildanên bi vî rengî bikin da ku formûlên din ên ji koma formulan cebrî bikar bînin. Tenê hêjayî gotinê ye ku di vê komê de em dikarin formulên girêdayî geometriya analîtîk jî bibînin? wek nimûne, bi hesabkirina hin mîqdarên ku bi qadek, elips, parabola an hîperbola ve girêdayî ne. Formulên din ên ku bi geometriyê ve girêdayî ne, divê bi xwezayî di koma Geometry de bêne dîtin; çima nivîskarên bernameyê beşek li vir û beşek li wir danîne? raza wan a şîrîn?

Formulên di fîzîk û kîmyayê de jî pir bikêr in, ku dihêle hûn bi alîkariya MM-ê hesabên cihêreng ên têkildarî van zanistan pêk bînin. Leptopek an tewra netbookek kesek çawa heye (û bi mamosteyek hindik ne kevneşopî re hîn bike?)? bi bernameya MM ya ku li ser vê cîhazê hatî barkirin, ma ew ji ceribandinên zanistên tam netirse? Baş e, li ser karê malê? şahî bixwe.

Ka em herin amûra din, ku tenê ji bo lêkolîna sêgoşeyan tê bikar anîn. Tam li vir: Piştî ku li cîhê destnîşankirî bikirtînin, pencereyek bi tevahî veqetandî ya Triangle Solver dê vebe:

Li cîhê ku bi tîra sor hatî nîşankirin, me qutiyek dakêşanê ya bi sê vebijarkan heye ku em jê hilbijêrin; em her gav ji ya yekem dest pê dikin, sê ji şeş nirxan di qadên têkildar de (aliyên a, b, c an goşeyên A, B, C?, bi pîvana radîkal) dinivîsin. Piştî ketina vê daneyê, ger em nirxên ku bi sêgoşeya heyî re naguncin hilbijêrin, em ê nexşeyek sêgoşeya têkildar li jor bibînin? hişyariyek çewtiyê dê xuya bibe.

Bi karanîna navnîşa dakêşana navborî ya li vê derê, em ê fêr bibin (di vebijarka duyemîn de) me kîjan sêgoşe çêkiriye - çargoşe, goşeyî, hwd.? ji ya sêyem em daneyên jimarî yên li ser bilindahiyên vê sêgoşeyê û li ser qada wê bi dest dixin.

Tabloya paşîn a ku li ser ribbona Malê peyda dibe Veguhezkara Yekîneyê ye, ango veguherkera yekîne û pîvanê.

Ew amûra jêrîn peyda dike:

Karkirina bi vê amûrê pir hêsan e. Pêşîn, ji pêşeka dakêşana jorîn, celebê yekîneyê (li vir Dirêjahî, ango dirêjahî) hilbijêrin, dûv re di qadên dakêşana jêrîn de navên yekîneyên ku bêne veguheztin destnîşan bikin? bêje pê û santîmetre? Di dawiyê de, di pencereya "Input" de, em nirxek taybetî têxin nav xwe, û di pencereya "Derketin" de, piştî pêlkirina bişkoka "hesabkirin", em encama xwestinê distînin. Trite, lê pir bikêr, nemaze di fîzîkê de. Next ? bi kapasîteyên MM hinekî pêşkeftî.